El 5 de abril de 2019 en el marco de la semana de movilidad académica en la Universidad Federal del Sur se celebraron las Charlas Académicas anuales a distancia organizadas por el Centro Internacional de Educación e Investigaciones Ibero-Americanas de la UFS y Aula Universitaria Hispano-Rusa de la Universidad de Cádiz (España) para los estudiantes de Grado y Máster que aprenden la lengua española.

 

Inauguraron el evento Sr. Rafael Velez Nuñez, vicedecano e institutional coordinator de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA y Sra. Ekaterina Korman, jefa del sector «Centro del Desarrollo de Cooperación Académica, Científica y de Investigación».

En el marco de las Charlas Académicas presentaron sus ponencias los profesores del Departamento de Filología de la Universidad de Cádiz Sr. Francisco Javier de Cos, coordinador del Grado en Filología Hispánica, ySra. María Isabel Morales Sánchez, coordinadora de “Teoría de la Literatura y Literatura Comparada”.

En su ponencia «Rasgos orales en los textos escritos del español actual» Sr. Francisco Javier de Cos abordó el tema de las características gramaticales del uso de los pronombres relativos en los textos escritos del español contemporáneo. Trató tales fenómenos como elqueísmo, dequeísmo y quesuísmo, así como la mezcla gramatical en los textos escritos de tú y Usted. El ponente dio muchísimos ejemplos, analizando el uso en los textos escritos las formas que son habituales para el habla oral.

Sra. María Isabel Morales Sánchez presentó la ponencia «Textos literarios en la enseñanza y el aprendizaje de español» y habló del uso de los textos literarios en el proceso del aprendizaje de español en distintos niveles. Tomando como ejemplo las obras de Gabriel García Márquez «La prodigiosa tarde de Baltasar», «Los funerales de la Mamá Grande», «El drama del desencantado» la ponente demostró qué interesante era el análisis de la obra literaria, qué tipos de ejercicios se podía usar.

Al finalizar su intervención Sra. María Isabel Morales Sánchez propuso a los estudiantes de la UFS que leyeran las obras con mucha atención e intentaran hacer su análisis en las charlas siguientes.

Anastasia Aksénenko,

estudiante del 2 curso de «Filología Extranjera» 

 

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