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En el marco del proyecto conjunto de la UFS y la Sociedad Rusa de Amistad con Cuba “La lengua rusa en Cuba” el 27 de noviembre de 2017 se сelebró una conferencia abierta de metodología de enseñanza de ruso como lengua extranjera en el Instituto de Filología, Periodismo y Comunicación Intercultural. A la conferencia asistieron los estudiantes de los programas de Grado y Máster, así como los representantes del Departamento de Filología Ibeoamericana y Comunicación Intercultural.

 

La profesora del Departamento de Ruso como lengua extranjera, Olga P. Sótnikova, invitada en calidad de experta, contó de la metodología de enseñanza de ruso como lengua extranjera en la etapa contemporánea e hizo énfasis en los principios básicos de la enseñanza: el principio del aumento constante léxico, gramatical, sintáctico de la información, el de “gradualidad” y accesibilidad de la información, su importancia funcional, el de “autoretardación del habla”, etc.

La actividad se convirtió en la discusión. Los participantes conocieron las particularidades de distintas etapas de la enseñanza, entre las cuales figuró una de las más difíciles, la etapa preparatoria, la forma de enseñar sin usar la lengua intermediaria, la especifidad de trabajar con los estudiantes hispanohablantes, en particular, con los estudiantes latinoamericanos.

Además, la profesora presentó los métodos y herramientas interactivos que aplica al enseñar, por ejemplo, el método de proyectos, el trabajo en grupos pequeños, el role play, etc.

La experta mencionó que el conocimiento de la literatura extranjera contemporánea siendo la clave para entender la cultura y mentalidad extranjeras, tenía mucha importancia. Después de la conferencia, la profesora contestó a las preguntas de los estudiantes y participantes.

Actualmente, los estudiantes de la UFS están muy interesados en el tema de la enseñanza de ruso como lengua extranjera, porque la participación en el proyecto conjunto de la UFS y la Sociedad Rusa de Amistad con Cuba “La lengua rusa en Cuba” no es solo una oportunidad de realizar una estancia académica en Cuba, sino también la oportunidad de obtener la primera experiencia profesional enseñando ruso a los estudiantes cubanos.